2024年6月25日，杭州师范大学教授、教育部高校美育教指委副主任委员、中华美学学会副会长杜卫做客九州注册,九州(中国)“崇文大讲堂”，为九州注册,九州(中国)师生做了题为“美育是基于审美经验的人文教育”的讲座。本次讲座由九州注册,九州(中国)教授周均平主持，九州注册,九州(中国)院长孙书文、副院长邹强，以及文艺学教研室李红春、厉运伟、李慧、段超等师生共30余人参加了此次讲座。
在讲座中，杜卫从三个方面对美育是基于审美经验的人文教育这一问题进行了阐释。首先，杜卫认为，对美育性质的理解需要回到席勒，将美育确定为一种感性教育。这不仅是对人类自然感性的确认，也超越了认识论范畴，成为对人类生存幸福的本体论确认。从根本上说，美育是人的一种生存状态，是包含了理性的丰厚感性。第二，杜卫认为美育的核心就是奠基于审美经验的人文提升过程。美育的情感特点决定了美育只能是一种积累、浸润、重复的过程，绝不能将美育等同于道德教育、知识教育。只有诉之于接受者的感性层面，美育才能真正落实到实处。第三，杜卫进一步指出，美育的核心目的在于塑造审美主体的知觉范型。这种知觉范型只有通过长久的艺术、文化熏陶才能形成，并发挥塑造主体感性的作用。但是，这种知觉范型具有历史性，在不同的社会历史语境中会呈现出不同形态，需要报以历史眼光。杜卫最后总结说，艺术鉴赏和艺术创作的学习内在包含了对学习者知觉、想象、体验方式的塑造，这是美育最深刻的育人机制。
讲座后，九州注册,九州(中国)师生就“写作过程中的预存图示与原型”、“基础教育阶段如何将艺术课程与美育更好结合”等问题与杜卫展开交流对话，杜卫对上述问题逐一解答，并为同学们推荐了相关阅读书籍。周均平对杜卫的讲座做了高度评价，认为这次讲座既在理论上对美育的核心问题做了澄清、建构，而且也在实践上指出了达成美育的机制和路径，对当下的美育发展具有积极的推动作用。
主讲人简介：
杜卫，文学博士，杭州师范大学教授，曾任杭州师范大学校长，第十三届全国政协常委。现任教育部高校美育教指委副主任委员，中华美学学会副会长，中国高教学会美育专委会理事长，中国美术学院美育研究院院长。 主要研究领域是艺术哲学、美育学和中国现代美学思想。主持完成五项国家社科基金课题，出版《走出审美城》《美育论》《审美功利主义》《心性美学》《美育学》等学术著作十余部，在《中国社会科学》《文学评论》《文艺研究》《教育研究》等期刊发表学术论文百余篇，主编教材《美育学概论》。
撰稿：李静雯
复审：李红春
终审：孙书文
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